До 10 апреля фиксация тем проектов, регистрация участников и их проектов, прикрепление к площадкам (библиотекам и КЦ) на платформе “Реактор”, прикрепление к мероприятию “Учебный день в библиотеке”: https://reactor.su/ru/event/200.

До 24 апреля заполнение цифровых паспортов проектов, оформление презентаций.

До 24 апреля регистрация педагогов, специалистов библиотек и культурных центров, занятых в реализации программы, в качестве экспертов на платформе “Реактор” (https://reactor.su/ru/event/200).

С 24 апреля по 14 мая дистанционная экспертная оценка проектов на платформе “Реактор”.

15 мая формирование рейтинга проектов.

1 июня презентация и защита лучших проектов, награждение проектных команд, вручение дипломов конкурса

После 1 июня рассылка электронных сертификатов участников программы “Учебный день в библиотеке” (на электронные адреса авторов проектов, указанные при регистрации на платформе “Реактор”)

ВАЖНО! Сертификаты участников программы “Учебный день в библиотеке” получат только те обучающиеся, проект которых (индивидуальный или командный) был представлен в цифровом виде на платформе “Реактор”.

Август представление лучших проектов в буклете “Учебный день в библиотеке. 2022-2023 учебный год”. Буклет будет размещен на официальном сайте программы, а также разослан всем участникам проекта.

Уважаемые коллеги!

Регистрация на участие в проекте "Учебный день в библиотеке"открыта. После учета всех поданных заявок информация будет оперативно передана в учреждения культуры. Ответственные сотрудники библиотек свяжутся с контактными лицами от образовательных организаций и уточнят удобный режим совместной работы в проекте. 

Уважаемые коллеги! Регистрация на участие в проекте "Учебный день в библиотеке"открыта. После учета всех поданных заявок информация будет оперативно передана в учреждения культуры. Ответственные сотрудники библиотек свяжутся с контактными лицами от образовательных организаций и уточнят удобный режим совместной работы в проекте. 

В разделе "Документы" на странице проекта опубликован буклет "Учебный день в библиотеке. 2020-2021 учебный год", где представлены итоги реализации проекта за прошедший учебный год. В проекте приняли участие около 1400 обучающихся из 83 образовательных организаций и 41 учреждение культуры города Москвы (36 библиотек и 5 культурных центров). Были разработаны рабочие программы для 5-9 классов по предмету "Технология" и 10-11 классов по курсу "Индивидуальный проект: учебный день в библиотеке". В итоге было создано и загружено обучающимися на платформу "Реактор" 343 проекта по следующим направлениям: медицина, экология, история, искусство, лингвистика и другие. Также озвучены перспективы развития проекта "Учебный день в библиотеке" на 2021-2022 учебный год.

Подведены итоги реализации общегородского межведомственного проекта «Учебный день в библиотеке». В 2020-2021 учебном году в проекте приняли участие почти 80 образовательных организаций города Москвы, 36 библиотек и 5 культурных центров. В течение учебного года обучающиеся смотрели видеолекции, принимали участие в онлайн-встречах, осваивали современные компетенции в области проектных технологий, выполняли практические задания и создавали собственные проекты. В результате московские школьники подготовили более 300 проектов по самым разным темам: об истории Московского Кремля и достопримечательностях столицы, о школьном меню, о вреде бытовой химии для окружающей среды; представили идеи всеобщего сбора мусора и т.д.

Более подробную информацию можно найти, перейдя по ссылке.

До 15 апреля фиксация тем проектов, регистрация участников и их проектов, прикрепление к площадкам (библиотекам и КЦ) на платформе “Реактор”, прикрепление к мероприятию “Учебный день
в библиотеке”: https://reactor.su/ru/event/107.
До 30 апреля заполнение паспортов проектов, оформление презентаций.
До 30 апреля регистрация педагогов, специалистов библиотек и культурных центров, занятых в реализации программы, в качестве экспертов на платформе “Реактор” (https://reactor.su/ru/event/107).
С 01 мая по 16 мая дистанционная экспертная оценка проектов на платформе “Реактор”.
18 мая формирование рейтинга проектов.
До 31 июня награждение авторов лучших проектов подарками от партнеров конкурса.
После 1 июня рассылка электронных сертификатов участников программы “Учебный день в библиотеке” (на электронные адреса авторов проектов, указанные при регистрации на платформе “Реактор”).
ВАЖНО! Сертификаты участников программы “Учебный день в библиотеке” получат обучающиеся, проект которых (индивидуальный или командный) представлен на платформе “Реактор”.
Август представление лучших проектов в буклете “Учебный день в библиотеке. 2020-2021 учебный год”

Дизайн - мышление - 1. Основы проектной техники.

Дизайн - мышление - 2. Эмпатия.

Дизайн - мышление - 3. Этапы работы над проектами.

Представление программы "Учебный день в библиотеке".

Знакомство с основами проектной деятельности.

Москвология: проекты для города.

Уважаемые коллеги, в соответствии с Приказом № 269 «Об организованном начале 2020/2021 учебного года в государственных образовательных организациях, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы» от 21.08.2020 занятия в рамках общегородского межведомственного проекта «Учебный день в библиотеке» проводятся в дистанционном формате до 01 января 2021 года. Дистанционные занятия проводят сотрудники библиотеки, в которую зарегистрирована образовательная организация. Для проведения занятий рекомендуем использовать программу Teams.

Для успешного начала занятий просим ответственного от образовательной организации за участие в проекте «Учебный день в библиотеке» самостоятельно создать конференцию на платформе Teams на дату и время, ранее согласованные с библиотекой, и переслать приглашение сотруднику библиотеки по электронной почте, а также ответственному за проект в ГБОУ ГМЦ ДОНМ, старшему методисту Кирьяновой Екатерине Николаевне: kirianovaen@mosmetod.ru, biblioday@mosmetod.ru

Сентябрь. Онлайн-знакомство с проектной площадкой и программой “Учебный день в библиотеке”, определение основных направлений интересов участников.

Октябрь. Тема 1. “Стань первопроходцем VUCA-мира”:

• SPOD-мир против VUCA-мира.

• 4 промышленная революция. 6 технологический уклад.

• Современные вызовы и тренды. Глобальные тренды изменения рынка труда.

• Старые и новые профессии. Профессии и компетенции будущего.

• Проектные компетенции и новый тип мышления.

• Всемирные цели развития.

Ноябрь. Тема 2. “Стань знатоком проектной работы”:

• Проект: термин и определение. Виды и типы проектов.

• Образовательный и продуктовый результат в проекте.

• Базовые параметры проекта.

Декабрь. Тема 3. “Стань виртуозом креатива”:

• Инициация проекта. Анализ проблемной ситуации и формирование идеи.

• Инструменты и техники генерации проектных идей.

• Источники проектных идей.

• Оценка проектной идеи.

Январь. Тема 4. “Стань мастером управления временем”:

• Этапы работы над проектом.

• Планирование и техники тайминга.

• Фиксация и декомпозиция целей, расстановка приоритетов.

• SMART-цели.

• Составление чек-листа, формирование списка задач.

Февраль. Тема 5. “Стань проектным профи”:

• Реализация проекта. Ключевые ресурсы обеспечения проекта.

• Площадки для воплощения идей.

• Работа с проектной командой.

Март. Тема 6. “Стань шефом презентаций”:

• Виды и типы презентаций. Алгоритмы и ключевые правила их создания.

• Цифровые инструменты для работы с презентациями.

• Визуализация. Инфографика. Фирменный стиль.

• Нейминг: типология названий.

Апрель. Тема 7. “Стань руководителем своего стартапа”:

• Основы управления проектом.

• Стратегии развития проекта: программы и акселераторы, конкурсы, ярмарки, выставки.

• Бизнес-проектирование.

• Стейкхолдеры.

• SWOT-анализ.

Май. Презентация и защита проектов.

Уважаемые коллеги! Регистрация в проекте "Учебный день в библиотеке" будет проходить до 30 сентября 2020 г. После учета всех поданных заявок информация будет оперативно передана в учреждения культуры. Ответственные сотрудники библиотек свяжутся с контактными лицами от образовательных организаций и уточнят удобный режим совместной работы в проекте. 

9 сентября 2020 года состоялся вебинар для педагогов «Особенности реализации городского межведомственного образовательного проекта "Учебный день в библиотеке" в 2020–2021 учебном году».

Спикеры: куратор проекта – старший методист ГМЦ ДОНМ, к.ф.н. Екатерина Николаевна Кирьянова и начальник методического отдела Московской дирекции по развитию культурных центров Марьяна Юрьевна Сикорская-Деканова.

В ходе вебинара была озвучена информация о порядке реализации общегородского межведомственного проекта «Учебный день в библиотеке» и ее особенностях в 2020–2021 учебном году.

Цель программы проекта: повышение качества и вариативности образования московских школьников за счет использования возможностей и инфраструктуры библиотек и культурных центров столицы, реализация на их базе программ, направленных на формирование у обучающихся опыта проектной деятельности и развития проектных компетенций.

Материалы вебинара можно посмотреть по ссылке. 

26 мая 2020 года состоялся вебинар «Город как учебник: проект "Учебный день в библиотеке" в системе столичного образования», в котором приняли участие педагоги образовательных организаций и сотрудники учреждений культуры города Москвы.

Спикеры вебинара:куратор проекта, старший методист ГМЦ ДОНМ, к.ф.н. Екатерина Николаевна Кирьянова и начальник методического отдела Московской дирекции по развитию культурных центров Марьяна Юрьевна Сикорская-Деканова. Участникам вебинара была дана информация о проекте и его роли в системе столичного образования.

«Учебный день в библиотеке» – это городской межведомственный образовательный проект Департамента культуры города Москвы и Департамента образования и науки города Москвы. Основная идея проекта – повышение качества и вариативности столичного образования, использование возможностей библиотек города для реализации на их базе образовательных программ, направленных на формирование опыта проектной деятельности обучающихся. Проект успешно развивается, и в 2020–2021 учебном году его участники продолжат работу над социально значимыми проектами.

Запись вебинара

16 апреля 2020 года для обучающихся и педагогов образовательных организаций города Москвы, участников программы «Учебный день в библиотеке» был организован вебинар «Стань проектным профи: формы проекта».

Запись вебинара